Sintetizarea atestatului

Buna dimineata! Ma numesc Martinas Gianina si am onoarea de a va prezenta cateva aspecte, in ceea ce priveste lucrarea de atestat. Tema lucrarii este "Serigrafia "care reprezinta un procedeu de imprimare mai putin conventional pe orice suprafata plana sau cu raza de curbura mare. Lucrarea este structurata in 16 pagini, fiecare pagina cuprinzand detalii despre tema de baza, dar si aspecte despre recomandari si publicitate! Onorata comisie va multumesc pentru rabdarea acordata.

CanoScan LiDE 90

Caracteristici, descrierea produsului - Canon CanoScan LiDE 90:

Caracteristici:

- USB de putere, nici o sursă de alimentare separată necesare
- 2400x4800dpi, 48 bit adâncime de culoare
- A4, scanare 300 dpi în aprox. 14 sec.
- Scanare către PC, e-mail şi PDF
- 4 butoane EZ
- Auto imagine corecţie
- Extensive de software

Exacte optică a caracterelor software recunoaşterile transformă textul imprimat - furnizarea de documente electronice editabile, fără a hassle de a le rescrie.

Acest scaner inteligent atrage toata puterea de care are nevoie de o singură conexiune USB - ceea ce înseamnă mai mult confort şi mai puţine cabluri. Este foarte uşor şi portabil, pentru utilizare oriunde.

Corectia gama

Ce face corectia gama?
Hai sã ne uitãm un pic la forma matematicã a povestii, ca sã întelegem ce se întâmplã de fapt – vom vedea apoi si de ce trebuie sã ne complicãm cu chestia asta în practicã. Prin corectie gama se întelege aplicarea unei functii de forma urmãtoare pe componenta de luminozitate a unei culorie.
Vã dati seama cã, de vreme ce x variazã între 0 si 1, asta înseamnã cã rezultatul functiei va varia tot între 0 si 1 indiferent ce valoare alegem . Asta înseamnã cã orice corectie gama am aplica, negrul rãmâne negru iar albul rãmâne alb. De-asta am spus mai sus cã din punct de vedere intuitiv corectia gama influenteazã luminozitatea relativã a unei imagini – orice am face, albul nu se întunecã iar negrul nu devine mai spãlãcit.Deci chestiile interesante au loc numai pentru plaja medie de luminozitãti si numai atunci când valoarea lui este fie supraunitarã, fie subunitarã. Iar fiindcã x variazã între 0 si 1, cu cât e mai mare, cu atât valorile intermediare ale functiei vor fi mai mici. Cu alte cuvinte, aplicarea unei corectii gama supraunitare întunecã o imagine, în timp ce o corectie subunitarã o lumineazã.
De ce avem nevoie de corectie gama?
Culmea e cã avem nevoie de corectie gama din mai multe motive separate. De fapt, în cea mai mare parte a timpului diversele corectii se anuleazã reciproc de la sine.

Elevul model

1. Elevul model este baiatul care ajunge la scoala inaintea tuturor si sta cuminte in banca pana intra profesorul.
2. Elevul model este elevul care la ore este ochi si urechi la ceea ce spune profesorul si nu misca nimic pana nu este scos la tabla
3. Elevul model daca nu intelege ramane in timpul pauzei la profesor, lucru care inseamna ca el nu are pauza de relaxare...ci pauza de invatat
4. Elevul model nu cunoaste calculatorul si jocurile de calculator, nici internetul, nici lucrurile care pot dauna invatarii
5. El sta toata ziua acasa si invata, face teme si eventual exercitii in plus pentru ca ziua urmatoare sa fie pregatit pentru orice fie test fie ascultat
6. Elevul model ar trebui sa aiba trecut in dreptul absentelor "0"-Acestea sunt cateva criterii care cred eu ca definesc un elev model. Un astfel de coleg am si eu, Lazau Raul. El cu toate ca pare "normal", este diferit in timpul pauzelor el nu iese afara, ramane in clasa in timpul orelor nu suporta sa fie galagie pentru a intelege ce se preda. Dupa ore, cand noi, in special baietii, mergem la o bere, o plimbare el decide sa mearga acasa....sa repete. Pentru mine el este elevul model din clasa, dar cu toate daca restul il consideram tocilar...el este prietenul meu si al intregii clase.
   
   Profesorii au o parere destul de ingusta despre cum ar trebui sa arate un elev bun si ce ar trebui sa faca el pentru a castiga acest post de "elev model". Profesorii, cel mai mult apreciaza la un elev model disciplina!

Ce este interviul?

Interviul este specia care informează și elucidează, prin intermediul unui dialog. Rolul reporterului de interviu este să stabilească un dialog viabil, un mod de comunicare între el și cititor. Sondajul de opinie, informația și lămurirea unei situații sunt laturile principale ale interviului. Întrebările trebuie să fie scurte, clare și puse în cunoștință de cauză. Interviul are funcția principală de a exprima o atitudine, o opinie, este un mod direct de prezentare a unor idei. Întrebările depind și de informația pe care o are jurnalistul despre cel intervievat.

Tipuri de interviuri

- interviul expres (interogarea câtorva trecători în legătură cu un eveniment unanim cunoscut și actual) interviul-informație - interviul-explicație (prin care reporterul îl determină pe intervievat să-și justifice o atitudine, să-și explice actele, opiniile, opera, etc).

Cum trebuie să fie întrebările într-un interviu

- să nu se refere la domenii cunoscute ziaristului

- să nu aibă caracter general

- să nu fie puse mai multe întrebări deodată

- să nu fie lungi

- să nu fie de tipul la care să se răspundă prin da sau nu

- să nu sugereze răspunsul

- să nu fie ipotetice, etc.

Interviu

• Martinas Gianina: Buna dimineata! Ma numesc Martinas Gianina, vreau sa iti iau un iterviu daca ai cateva minute disponibile, se poate?
• Camy: Neatza! Desigur am cateva minute libere.
• Martinas Gianina: care sunt planurile tale de viitor?
• Camy: Ce sa iti spun deocamdata nu am nici un plan de viitor
• Camy: Doar sa termin scoala si dupa mai vad eu.
• Martinas Gianina: vrei sa urmezi o facultate dupa liceu?
• Camy: Bineinteles vreau sa merg la facultatea de litere.
• Martinas Gianina: ai inclinatii in domeniul acesta?
• Camy : Normal imi place foarte mult limba romana
• Martinas Gianina: Pe plan personal ce ti-ai dori sa realizezi?
• Camy: Ce sa iti spun deocamdata ramane de vazut am o relatie de un an dar nimic nui batut in cuie.
• Martinas Gianina: parintii iti sunt alaturi in orce decizie?
• Camy: Bineinteles ca da intodeauna i-am avut alaturi de mine
• Martinas Gianina: ce sporturi preferi?
• Camy: Baschetul!
• Martinas Gianina: sper ca nu te-am deranjat,multumesc pentru timpul acordat!
• Camy: Pentru nimic
• Martinas Gianina: La revedere!

• Camy:Ceau!
• Exemplul de interviu l-am luat de pe siteul ziarului adevarul
  

1 martie - Mărţişorul, simbol al primăverii!!

Mărţişorul este oferit ca simbol al sosirii primăverii. Obiceiul mărţişorului este, de fapt, o secvenţă dintr-un scenariu ritual de înnoire a timpului şi anului, primăvara, la moartea şi renaşterea simbolică a Dochiei.

Mărţişorul face parte din larga categorie a talismanelor dăruite celor dragi de 1 martie, simbolizând iarna şi vara, dar şi speranţa, informează Mediafax. Răspândit în toate provinciile ţării, mărţişorul este pomenit pentru prima dată de Iordache Golescu, iar folcloristul Simion Florea Marian relatează în cartea "Sărbătorile la români" că în Moldova, Muntenia, Dobrogea şi în unele părţi ale Bucovinei exista obiceiul ca părinţii să lege, la 1 martie, copiilor lor o monedă de argint sau de aur la gât sau la mână.

În unele zone, copiii purtau mărţişorul 12 zile la gât, iar apoi îl legau de ramura unui pom tânăr. Dacă în acel an pomului îi mergea bine însemna că şi copilului îi va merge bine în viaţă. În alte cazuri, mărţişorul era pus pe ramurile de porumbar sau păducel în momentul înfloririi lor, copilul urmând să fie alb şi curat ca florile acestor arbuşti. Şnurul mărţişorului exprimă împletirea inseparabilă a două principii: roşul este atribuit vitalităţii femeii, iar albul este specific înţelepciunii bărbatului.
sursa